El intendente Adri谩n Maderna junto al presidente del Instituto de Asistencia Social (IAS) -Loter铆a del Chubut, Carlos Barbato visit贸 la Escuela Secundaria de Formaci贸n Integral N掳 506 de educaci贸n especial para adolescentes. Participaron adem谩s, la delegada zonal de Loter铆a, Lorena Alcal谩, el secretario de Desarrollo Social y Acci贸n Comunitaria, H茅ctor Castillo y el director de Discapacidad Jos茅 Behotats.
La visita tuvo como objetivo conocer la experiencia que los chicos y la instituci贸n obtuvo con el viaje de estudios al Lago Futalaufquen, los logros obtenidos en el marco de las actividades conjuntas con el municipio y la proyecci贸n de proyectos para el pr贸ximo a帽o.
En este marco el profesor de Educaci贸n F铆sica, Omar Toseto, que acompa帽贸 a la delegaci贸n escolar al viaje remarc贸 que 芦este es el segundo a帽o consecutivo que los alumnos egresados realizan este viaje que cierra el ciclo del proyecto educativo 芦Recorrido Tur铆stico禄, que consiste en los primeros a帽os en la visita las localidades del Valle y en 6掳 a帽o se tiene como objetivo recorrer la zona de la cordillera, dando a posibilidad a los estudiante de conocer esa parte de la provincia禄.
Toseto resalt贸 que 芦el inconveniente para este viaje de estudio es siempre el costo del transporte y gracias a la colaboraci贸n de la Municipalidad de Trelew, que no solo estuvo en cada evento para recaudar fondos sino que nos brind贸 un subsidio, adem谩s, el apoyo de Loter铆a del Chubut y la perseverancia de toda la comunidad educativa se consigui贸 el transporte y pudimos concretar el viaje禄.
芦La actividad es muy enriquecedora para los chicos desde el punto de vista pedag贸gico y social porque tienen contacto con la naturaleza, tienen la experiencia del campamento y la interacci贸n social entre ellos禄, resalt贸 el docente.
Por su parte, el presidente del IAS Carlos Barbato, destac贸 芦el trabajo constante que el municipio realiza con la instituci贸n禄 y comprometi贸 芦la colaboraci贸n de Loter铆a para acompa帽ar los proyectos de la escuela禄.
El intendente Maderna remarc贸 que 芦el municipio tiene como eje central avanzar en una pol铆tica de inclusi贸n social con oportunidad para todos禄, por ello, 芦acompa帽amos y damos respuestas concretas a la escuela, aportando lo que est谩 al alcance del Ejecutivo Municipal para ayudar a lograr los objetivos, como lo hemos hecho con otras instituciones禄.